Cursos de idiomas para jóvenes de 2º ciclo de ESO y Bachillerato

Los alumnos de 3º y 4º de Eso, y de 1º y 2º de Bachillerato aprenderán los distintos aspectos de los idiomas de inglés, francés y alemán. Se trabajan los contenidos orales y gramaticales de una forma aplicada y con un método comunicativo, con especial énfasis en el dominio de las 4 destrezas lingüísticas: expresión oral y escrita y comprensión lectora y auditiva.

Una vez terminados los cursos de inglés para teens 4, teens 5 y teens 6, tu hijo/a puede realizar el Oxford Test of English y acabar su curso con una certificación oficial de su nivel de inglés

Pensado para jóvenes que estén cursando 2º ciclo de ESO y Bachillerato, es decir, para alumnos de 3º y 4º de Eso, y de 1º y 2º de Bachillerato. Aprendizaje de los distintos aspectos de los idioma de inglés, francés y alemán. Se trabajan los contenidos orales y gramaticales de una forma aplicada y con un método comunicativo, con especial énfasis en el dominio de las 4 destrezas lingüísticas: expresión oral y escrita y comprensión lectora y auditiva.

Una vez terminados los cursos de inglés para teens 4, teens 5 y teens 6, tu hijo/a puede realizar el oxford test of english y acabar su curso con una certificación oficial de su nivel de inglés.

Prestar una especial atención al desarrollo de las estrategias y técnicas de aprendizaje para que el alumno/a pueda enfrentarse a situaciones reales de comunicación.

OBJETIVOS DEL CURSO

  • Aprender una lengua para ser capaz de comunicarse y desenvolverse con éxito tanto en el plano oral como en el escrito de una manera natural.
  • Prestar una especial atención al desarrollo de las estrategias y técnicas de aprendizaje para que el alumno/a pueda enfrentarse a situaciones reales de comunicación.
  • Desarrollar la comprensión y producción oral y escrita de una forma integradora, es decir, dominar las cuatro destrezas básicas del idioma: reading, listening, speaking y writing. Se intenta buscar en cada momento destacar las características sociales y culturales más relevantes de los países de habla inglesa y ofrecer al alumnado la oportunidad de contrastarlas con las propias y comprender mejor a las personas de otras culturas.

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Pregúntanos sobre cuándo puedes comenzar el curso u otras dudas que tengas. En muchos casos, es posible incorporarse durante todo el curso. 

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