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Características generales del curso de inglés Teens |
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> Idioma: Inglés
> Profesores nativos, titulados con amplia experiencia en la docencia infantil
> Grupos reducidos de 3 a 9 alumnos, homogéneos en edad y nive |
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Metodología del curso de inglés para jóvenes Teens |
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Aprendizaje de los distintos aspectos del idioma. Se trabajan los contenidos orales y gramaticales de una forma aplicada y con un método comunicativo, con especial énfasis en el dominio de las 4 destrezas lingüísticas: expresión oral y escrita y comprensión lectora y auditiva.
La metodología se adecua a la estructura del 2º ciclo de ESO y Bachillerato, ya que se articula en torno a los siguientes principios básicos:
• Aprender una lengua para ser capaz de comunicarse y desenvolverse con éxito tanto en el plano oral como en el escrito de una manera natural.
• Prestar una especial atención al desarrollo de las estrategias y técnicas de aprendizaje para que el alumno/a pueda enfrentarse a situaciones reales de comunicación.
• Entender el funcionamiento del sistema lingüístico y reflexionar sobre éste, comparándolo con la lengua materna y así conseguir un buen nivel de comunicación.
• Reconocer los sistemas fonético y gramatical con sus funciones y el vocabulario para emplearlos en situaciones reales de comunicación.
• Desarrollar la comprensión y producción oral y escrita de una forma integradora, es decir, dominar las cuatro destrezas básicas del idioma: reading, listening, speaking y writing.
• Ofrecer al alumnado todas las facilidades posibles para ampliar sus conocimientos sobre los aspectos socioculturales del idioma que está aprendiendo, evitando así que exprese sus logros sólo en términos morfosintácticos y funcionales y conseguir que asimile la cultura de la que forma parte el idioma.
• Despertar en los alumnos y alumnas la responsabilidad por conseguir la autonomía en su proceso de aprendizaje personal, reconociendo los métodos de estudio y el tipo de organización que más le ayude y convenga.
• Motivar al alumnado con temas de interés y ofrecerle a lo largo del curso unas metas claras.
Se intentabuscar en cada momento destacar las características sociales y culturales más relevantes de los países de habla inglesa y ofrecer al alumnado la oportunidad de contrastarlas con las propias y comprender mejor a las personas de otras culturas.
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| METODOLOGÍA DE LOS CURSOS |
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| NIVELES |
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Junior 1
Junior 2
Junior 3 |
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Teens 1
Teens 2
Teens 3
Teens 4
Teens 5
Teens 6 |
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